Есть ли смысл идти на сложные и длинные курсы новичкам? И как понять, что именно этот курс тебе нужен?

На самом деле, когда бы вы ни начали учиться в школе духовного развития, в школе усложнения личности, это всегда будет слишком рано, но одновременно, это всегда будет слишком поздно.

В обычном мире, в системе стандартного обучения, люди оценивают необходимость следующего блока знаний в соответствии с тем, что уже изучили. То есть, человек сначала учится буквам, затем слогам, словам, предложениям. Существует чёткая и понятная последовательность освоения материала.

В духовном развитии - Пути, который ещё называют магическим, всё совершенно иначе.

Если проводить аналогию с привычным способом обучения, то ваш уровень образованности определяется вовсе не тем, сколько книг, курсов или лет вы учились, не тем, что записано в вашем сегодняшнем сознании . Ваш уровень - это ваши качества, которые вы нарабатывали на протяжении множества жизней до этого воплощения. То есть, именно качества личности являются как бы аналогом полученных дипломов.

Поэтому правильное начало обучения определяется вашей внутренней потребностью становиться сложнее, духовнее, разумнее, которая, в свою очередь, стимулирует ваш интерес.

Однако, именно здесь кроется главная ловушка магического обучения. Вы определяете свой интерес, исходя из имеющихся у вас представлений - как правило, очень поверхностных - потому что сформированы они прикладными задачами, обычным человеческим восприятием и примитивными видосиками-перепевками, которыми переполнен интернет.

То есть, когда вы выбираете интересную вам тему, вы исходите из того, что уже знаете. Но на самом деле, магическое обучение должно давать вам темы и направления, в которых вы ничего не понимаете.

Я бы сказал, что самый правильный курс для начинающих — это тот, прочитав программу которого, вы вообще ничего не поняли. Именно он будет для вас самым эффективным и полезным. И наоборот: чем больше вы поняли из программы, тем меньше вы получите.

Понятно, что в обычной жизни потенциальные ученики судят совершенно иначе, поскольку привыкли в стандартной системе образования оценивать именно знания, именно информацию. Однако в магическом, духовном обучении она вторична.
Гораздо важнее, какие состояния и какие качества вы сможете приобрести в процессе обучения.

Ещё раз: не знание, не информация - качества.
Точнее, те качества, которые вы наработаете или пробудите в себе, и которые у вас появятся в результате попытки понять и освоить то, что вы будете изучать.

Если в обычном обучении эффективность означает высокое освоение материала, данного учителем, то в магическом правильно давать значительно больше, чем ученики способны освоить: только так происходит наработка качеств, только так стимулируется развитие.